Devenir aide-soignant·e

Professionnel·le de santé, l’aide-soignant·e est habilité·e à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée.

Missions principales

• Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale,  dans le respect de son projet de vie ;
• Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
• Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel. 

Perspectives d'emploi

Métier en tension avec une offre de postes importante, les lieux d’exercice sont multiples.
- Etablissements sanitaires dans tous types de services (médecine, chirurgie, soins intensifs, réanimation, urgences, soins de suite et de réadaptation, service de psychiatrie…),
- Etablissements médico-sociaux :
• Auprès de la personne âgée : EHPAD (établissement d’hébergement pour personne âgée dépendante),
• Auprès de la personne présentant un handicap physique et/ou mental : Centre de rééducation, MAS (Maison d’Accueil Spécialisé), FAS (Foyer d’Accueil Spécialisé), IME (Institut Médico Educatif)…
- A domicile.

Modalités et conditions d'accès

Les formations conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant sont accessibles, sans condition de diplôme, par les voies suivantes :

• La formation initiale,
• La formation professionnelle continue, sans conditions d’une durée minimale d’expérience professionnelle,
• La validation des acquis et de l’expérience professionnelle.

Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d’entrée en formation.

Un minimum de 20 % des places autorisées par la Région par institut de formation est réservé aux agents relevant de la formation professionnelle continue visés à l'article 11 de l'arrêté du 7/04/2020 modifié.

Article 11 : sont dispensés de l'épreuve de sélection prévue à 'article 2, les agents de services hospitaliers qualifiés de la fonction publique hospitalière et les agents de service : 

1° justifiant d'une ancienneté de services cumulée d'au moins 1 an en équivalent temps plein, effectués au sein d'un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d'accompagnement et d'aide au domicile des personnes.

2° ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de 70 heures relative à la participation aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée et d'une anciennement de services cumulée d'au moins 6 mois en équivalent temps plein, effectués au sein d'un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d'accompagnement et d'aide au domicile des personnes.

Les personnels visés aux 1° et 2° sont directement admis en formation sur décision du directeur de l'institut de formation concerné, dans les conditions prévues au II de l'article 12.

La sélection des candidats se fait par un jury de sélection sur la base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation. Cet entretien dure 20 minutes et il doit permettre d’apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat dans son projet professionnel.

L'IFP propose 2 rentrées :

1° Une rentrée dont la date est organisée la dernière semaine du mois d'août ou au plus tard le 1er jour ouvré du mois de septembre : 50 places
2° Une rentrée dont la date est fixée entre le 2 janvier et le 31 mars : 13 places